• 随记

    2009-09-07

    生命的本质是维持(和发展)其本身的过程。

    在这个意义上,心理学所涵盖的范围包括心理主体在接受环境刺激之后以及其作出物理反馈指令之前的全部内容。

    这有点詹姆斯的意思

  • SJ where are you?

    2009-07-16

    please reply me if you see this

    i don't even know witch country you live in since i lost in touch with you

    do you still live in uk? are you married? hehe

  • 初尝习诸子,至庄子,有一文,盖以雁之生死而言无用之用也。遂感,欲作而述之,然累于繁而竟未成。今复读焉,而感亦复往,异于前而前尽遗,是故文之,以为后瞻。

      故事是这样的,《庄子》《山木》篇里记载:“庄子行于山中,见大木枝叶盛茂,伐木者止其旁而不取也。问其故,曰:‘无所可用’。庄子曰:‘此木以不材,得终其天年。’”这便反映了以杨朱为代表的道家第一阶段的哲学思想,即崇尚无用之用,认为“为善...
  • 以父之名

    2008-10-04

    罗伯特爵士认为人生来即是不自由的,因为根据“自然法则”,亚当作为人类之父享有对其子女的一切大权,并可以把这种权利赐予继承人。而作为这个继承人的后世的君主,也自然就享有了对一切人的统治权。所以人一出生,就要从属于相应的君主而没有人身的自由。

    这在现在看来当然是无稽之谈,但作为17世纪保皇派的代表,这种维护绝对君主制的论点还是颇有市场的。但谬论毕竟是谬论,很难站得住脚,洛克在他的《政府论(上)》中对这种观点进行了狂轰乱炸,不厌其烦的用整本书的篇幅把罗伯特驳的体无完肤。

    鉴于罗伯特的观点论据都来源于《圣经》...

  • 1 开幕式的倒计时.开幕式很精彩,给了这个世界不少的惊喜,最震撼的有倒计时,脚印,童声<歌唱祖国>.整个开幕式的创意还有很多,但创意是手段,震撼才是效果,前面提到的这三个环节真是让人激动不已!感谢导演组.

     

    请点击标题阅读完整版

  • 任总主要的观点概括一下就是:房价降不得,房价一降,通过价值链的周转,使国家经济受损,老百姓反而雪上加霜。。 

    谁都知道房价是怎么涨上去的,任总的意思是,即便面对已远远背离于其价值的虚高房价, 也万不可去根治,因为那样大家都会疼。我只想问任总一句:疼真的那么可怕么?如果你身上张了瘤子,当你准备做手术切掉时,你那瘤子却说:“割不得!割了你会很痛的!”这时你会长痛不如短痛做掉它,还是怕疼任由这个毒瘤吸取你身上的养分呢?

    房地产市场的运行,老百姓无法左右,你说的也不算,游戏规则还是留给市场去制定。你的文字很难达到你预期的目的,反倒让人觉得有一种垂死挣扎、用尽最后的力气也要反咬一口的嘴脸。你歇歇吧,不要拿两败俱伤、鱼死网破的观点吓唬人了,连房都买不起的百姓还有什么可失去的?他们无畏同归于尽,灭亡的路上有开发商的陪伴也许不会那么寂寞吧。 

  • 人心理的发展是世界上最复杂的事情之一,因此,下面的观点仅能解释一般情况。

    强势行为源自强势心理,强势心理是怎么样形成的?这里只探讨男性的强势心理形成过程。

    这不是一篇矫情的调侃男女关系的文字,下面开始。

    在生活中,我们会发现,男性对女性的姿态有强弱势之分,这是关系发展的稳定期的一种比较明显的态势。而造成这种现象的原因我认为不是经济基础、社会地位,至少它们不是最主要的因素。最重要的因素是...

  • 晕3D

    2008-07-22

    前几天玩《寂静岭2》,刚玩了没多久,就感到头晕恶心,一闭眼那是天旋地转。无奈之下,只能暂时退出游戏歇一会。歇着没什么事干,就上网查了查有没有和我一样晕这个游戏的人。一查果然大有人在,很多人发帖子询问为什么会晕,怎么样才能避免,得到的答复一般是个体差异,有些人天生会晕,没办法。每个答复一般都伴有一些安慰的语言,以宽慰楼主无缘该游戏的不幸。还有一些网友把这种情况概括为“晕3D”,而“晕3D”的人将无法体验大部分的3D游戏,包括Doom、生化、半条命、Quake....楼主看的那个辛酸啊..

    也许真的有不少朋友就因为这个原因与许多经典大作失之交臂了,的确是可惜。其实“晕3D”是可以克服的,《寂静岭2》我已通关就是一个很好的说明。说说“晕3D”的问题吧,希望有此困惑的朋友能够看到。

    谈到这个问题,我想先插个题外话,这也是一个我印象十分深刻的事。记得小学的某一天,好像有个杂技团来我们学校表演,其中一个走钢丝的节目很精彩,这应该也是我们第一次亲眼目睹这种表演,看得挺刺激。这时我的一个好朋友说:“这个人平衡感真好,内耳估计很发达,他一定晕车..”啥也不说了,这孩子能在10岁时就把平衡感、内耳、晕车联系在一起,也就不奇怪他在20岁时考上了中科院的硕博连读了。

    说这么个童年回忆,一是的确印象很深,再者也与下面要谈的内容有一定关系。

    为什么会“晕3D”?其实“晕3D”说的专业一点可以叫做...

     

  • Blizzard今天正式公布了Diablo3.

    在打开Blizzard官网的那一刻,三个字,

    ...“哗哗的”

    我不是一个爱玩游戏的人,不是一个爱写博客的人,不是一个矫情的人,

    但今夜,我一定要用我单薄的文字记录下我此刻的心情,拂拭出我心中将以尘封的暗黑记忆。

    ——邢汝杰说:“暗黑是款好游戏。”于是,在火车站小商品城看到Diablo的盗版盘时,我义无反顾的付了钱。那时13岁,初一。对于pc游戏,我只知道金庸群侠传、红警,不知道什么是ARPG,更看不懂Cain长篇大论的英文,于是,迷茫的战士在我的授意下,在村里裸奔了一圈后就匆匆逃离了那个阴森的世界,甚至没有和大叔大妈打个招呼。

    第二次踏上征程已是时隔多日,大概是受到了邢汝杰搬着牛津字典玩红警任务的顽强精神的影响。尽管依然搞不清Cain神神秘秘的交代了我什么,但这次终于有了阶段性重大突破...

  • 音乐

    2008-02-20

    书非借不能读,不知道音乐是不是也非买不能听,自从MP3给我国带来免费的音乐后,就再也找不到淘到好碟的喜悦,再也没有抱着 cassette recorder和CD player一首首品味整张专辑的感觉,再没有哪首能歌使我们体会倒带的焦急和快进的期待。

    mp3锐减了好歌的数量。

    一张专辑的10首歌里总有一两首是我们特别钟爱的,快进和后退键就是为它们设计的。于是我们把每张专辑里的这首歌都挑出来存进MP3,10张专辑变成了一张精选集。这还没有结束,不久你会发现精选集里仍然只有一两首在吸引你的注意力,因为top one只有一个。那两个键依旧活跃,你早已遗忘了什么是按顺序播放。到此为止,10首好歌变成了1首。

    有第二眼美女就有第二遍好歌...

  • 博客看人

    2007-12-26

    看了一些人的博客。又看了看自己的。反思了一下,发现自己是个冷血生物。

    从博客中能看出,人分三种。

    第一种人是情绪型的。这种人一般成长过程顺利,在性格形成时期没有经历过大小挫折,甚至是在褒奖声中长大的。这种人的自我效能感很高,在对自己的认识上存在着主客观的偏差。这会造成三个后果:第一是过高的估计自己的能力,比较自负,所以事事追求心中的完美,不管起点如何,一定把目标定得无法垂手可得,甚至脱离实际。第二,这种人往往不具备较强的挫折承受能力。第三,心理活动不受约束,自由奔放。。正是这三个因素导致了这种人的情绪化:由于目标的完美性,一旦达到,伴之而来的是高品质的享受和满足,这时的心理活动在一个很高的水平上运行。但多数情况下目标无法顺利达到,由于承受能力欠佳,又容易使心理活动难以自拔于一个低谷之中。所以这种人的心理总在不断的大幅上行与下行之中,造成了心理活动的相对不稳定,我们看来,比较的情绪化。 此类人的优点很多,生活态度积极,兴趣广泛,人生充实,由于有理想有抱负,获得成功的机会比较大,对人类社会贡献也不少。缺点也显而易见,情绪的大喜大悲不利于身心的发展,理想与实际的差距往往使这种人只能成为理论家与梦想家。自我调节能力的低下容易使人生的幸福感下降。

    (后两种待续)

  • 一些感受

    2007-11-27

     

    ——现在的理论工作完全是寻求政治合法性的工具。

    ——纯粹由功利动机出发的科研永远出不了实质性成果。所以我国出不了实质性成果。

    ——论文的抄袭绝不仅仅是大学生的专利。会用Ctrl+C比会用鼠标的人多。

    ——论文在新不在深。论题的选择堪比域名的抢注。

    ——编辑们一般不发自己能读懂的文章。所以我们只能看外文期刊。

    ——哲学与社会科学是理科中的理科。

    ——这个世界是具体的,而我们专业是玩抽象的。所以我们永远解释不了世界。

    ——我们只知道什么是中国化的马克思主义,不知道什么是马克思主义。在一个信仰马克思主义的政党的领导阶层中,没几个人真正看过以马克思为第一作者的东西。不知道美国的神父是否也只拜读圣经与美国实际相结合的著作。

    ——马克思是一个伟大的人,如同诺贝尔一样。

     

  • 入党动机

    2007-10-22

        我很早就有入党的意愿,但回想起来,那个时候的动机还的确存在着不少问题。以前觉得那些为新中国的建立鞠躬尽瘁的老一代革命家,以及改革开放后社会主义现代化建设中的先进典型,甚至是身边的优秀人才大都是中国共产党的党员,加之对中国现代史、党史的学习,使我感到中国共产党是一个无比崇高的伟大组织。为了追求进步,为了靠近那些心目中的英雄,以致于非常希望有朝一日能够加入中国共产党这个有着光荣传统的组织。

    现在想想,当时真是只看到问题的毛皮,而没能领略到它的实质。经过进一步的学习和思考,我终于感悟到,中国共产党作为中华民族的先锋队,它的最高目标是带领全中国人民实现共产主义,使大家都过上幸福富裕的生活。每一个共产党员也都是为了这个崇高的目标而奋斗着的,实现这个伟大的目标也就是中国共产党以及全体党员的最高目标和最终任务,是每个党员进行全部工作的出发点和落脚点。也正是因为这个原因,中国共产党在八十多年的历程里才始终具有着鲜活的生命力,并朝气蓬勃的不断发展壮大着。

    从另一个角度来看...

  • 思想政治教育学与心理学作为两个既各自独立,又相互交叉的学科,在现代社会生活中分别发挥着重要的作用.明确它们的区别与联系,对于更好的认识,学习与研究思想政治教育学这门学科有着重要的意义.

    思想政治教育学是在长期的思想教育实践基础上形成和发展起来的一门学科,虽然作为一门独立学科的历史并不长,但却拥有自己明确的含义,研究对象以及应用领域,与心理学有着明显的区别,概括起来主要有两大点.

    首先,研究对象不同.思想政治教育学的研究对象可概括为"两个规律",即人的思想政治品德形成和发展以及对人们进行思想政治教育的规律;而心理学则是研究人的内部的心理现象(或心理活动)和其外现行为的发生、发展及其规律的科学。二者都是对人类的主观活动进行研究的学科,但侧重点各不相同.思想政治教育学主要研究人们主观世界中的思想观念,政治观点,道德品质部分是如何形成发展,尤其是在何种情况下,采用何种方式能诱导其产生有目的的变化的.而心理学更关心的是人的各种心理现象,心理过程是如何以及为何产生,并且是如何产生出相应的行为的.它研究的是一切心理现象的普遍规律,而思想政治教育研究的是与人们思想政治品德相关的心理现象的特殊规律.

    其次...

  • 老张学习原理

    2007-09-25

    老张教导我们:

    1, 书多读,读大概

    2, 常写作,写论文

    3, 写作中或其他工作中遇到问题后,再仔细学习所需知识

    这种观点用身体的随便一个器官想一想都知道特别对,但真正操作起来才感到这可真的是至理名言啊!不愧是集老张半辈子的经验教训的几句话!

    首先多读书,书不读是不行的,但这里的读书并不是要掌握多广多深的知识,按老张的意思,基本上就是把书里的内容作成标签存到大脑中待用.

    再者,勤写.这对我们这个专业以及准备长期混在中国的所有人都有基本上一万个以上的理由,显而易见的是这么做可以有效的提高写作能力.但这里还有一个老张没有明说的重要原因--写作可以发现知识的盲点.这就是最好要写论文的原因,你在用文字建造一架准备痛击他人观点的大炮时,总会发现对某个关键零件的运行原理不甚清楚,这时就要及时查阅相关的资料,也就是老张思想中的第三点.当你遇到一个棘手的问题时,你急需搞清楚这个问题的相关知识,碰巧你大脑的标签中又存有这个问题,那么下面的事情就不在话下了.经验中,这种时候得来的知识,往往深刻无比.而且,你用有限的时间学习了你最急需的知识.

    老张的3条学习原理是一环扣一环的,我在实际运用的同时感到这是非常有效率的方法.很多好处是其他方法不具备的,总结起来就是:在阔宽了知识面、提高了写作水平的同时,在有限的时间里,以最佳的学习方式学到了最需要的知识!

  • 暴表

    2007-08-04

    能把持多少速度就开多少速度,别动不动就暴表,一上路就"嘿,我暴表吧",暴JB!一暴表离死就不远了.

    ——在车行一位刚出过事,半边头皮还没有知觉,下巴里打着钢条的哥所言。
  • 我很闲。本不该这样的,尤其在我现在这个年龄。但研究生入学考试的时间安排在充分的体谅了应届生的同时,严重的忽略了我们这种大五学生。于是,3个月的复习考试后,给了我8个月把所学知识忘干忘净的时间。8个月!够我不慌不忙火星往返7日游了!为了不在与社会脱节8个月后真的成为火星人,我决定闲里偷忙做些什么。以便今后回想起这8个月的时候不会象大便干结般的挤不出半点内容来。

    我拿起了电话,那头是湖南卫视。也许记录下这段时光的最有效的方法就是上回电视了,我觉得。

    我:你好,快乐男声的大众评审还能报名吗?
    她:当然可以啊!请问你的姓名/职业/年龄/出生日期/身份证号/户籍/联系方式
    我:...(诚实的回答)
    她:你觉得我们的节目怎么样?
    我:...(虚伪的回答)
    她:那你最支持谁呢?
    我:各有各的优势,我最看好CCS。
    她:那你最不看好谁呢?
    我:但从唱功来说,WC。
    她:好的,你的信息我们已经记下了,有消息了通知你啊!

    挂了电话,我知道不会有什么消息的。随着通话的结束,这件事在我心里也已经结束了。不管怎么样,听听湖南妹妹说话的声音总比听着CPU风扇的声音舒坦多了,当我又重新回到电脑前时,并不觉得刚才的行为是没有意义的。

    接下来的几天依旧是干结的生活。

    大概一个星期后,一个星期三的下午,当我已经几乎彻底淡忘了我的这个疯狂的举动的时候,湖南卫视做了一个更加疯狂的举动,他们竟然真的给了我消息——这个已经把我遗忘的社会一把把我从地下台球室拽了出来,并甩给我四个大字——大众评审。在我耐心的解释下,同行的几位朋友才勉强接受这样的现实,我觉得让他们相信我是个人大代表似乎更容易一些。

    (待续)

  • 开封二日

    2007-05-24

    点击查看全文
  • 一个由

    2007-04-18

    前几天去baidu知道里逛了圈,看到一为朋友对我的一个观点有不同的意见.好久没更新blog了,就把我们的讨论发在这里吧.

    起因:

    一个"老实男人"的求助

    "我是一个内向的男孩不爱说话还有点怯场,别人都说太老实了,我今天去相亲那女孩嫌我太老实没愿意我,我很伤心我想改也没改成,见了几次面都嫌我太老实了,我今念23了还没谈过恋爱,我长的一般不是很丑,怎么才能改改呀?老实人还有错吗?有喜欢老实男孩的吗?"

    我的回答:

    老实又不是毛病,改它干什么呢,况且要改变性格又谈何容易。

    女孩相不中你,只能说明她们还涉世未深,不懂得欣赏老实男人。如果说你真的要做些什么的话,那也不是去努力改变性格,而是尝试着增加你的魅力。

    另外,以后再相亲的话,可以提前告诉女方你是一个比较内向的男生。如果对方同意见面则说明她是一个可以接受老实男孩的女生,这样的成功率就会大的多,省得和那些不太喜欢老实男孩的女生见面既费时费力又打击信心。

    你还年轻,不必太着急太在意这些东西,最后祝你找到属于你的另一半。

    反对者意见:

    你的回答简直是在拖人家后退...
  • 作为马政经众多难以区分的概念之一,有机构成价值构成在混淆视听方面做的很卖力.对它的错误理解往往是从它的定义开始的——

    资本有机构成是由资本技术构成决定并反映资本技术构成变化的资本价值构成.对这个长难句进行分析后发现,它的句子主干是:资本有机构成是资本价值构成...这什么流氓概念啊,弄了半天有机构成价值构成不就是一回事么!然而事实上,那个长长的定语并不是华丽的修饰,而正是对资本有机构成的规定!我们可以这样理解...

  • 货币流通规律

    2006-11-08

    我认为如果我再这样写下去,我的博客就彻底没客了..我也向往写些诸如“研究生精彩生活一二”、“手动X5试驾感受”、“CL在UD内战中的作用”等..但马克思告诉我:请注意现实性和可能性区别。于是爬起来,在政治大纲中疲劳地审着它抽象的美..若有所思之时,就来糟蹋一下我的博客..游走在马克思主义的五维空间里,在政经世界中缺氧地赏析着人类文明之花..

    谈一谈马克思的“货币流通规律”。就是在一定时期内一个国家的商品流通中所需货币量的规律。马克思给出的公式是:流通所需的货币量=(待实现的商品价格总额 -  赊卖商品延期支付价格总额 +  到期支付价格总额 -  互相抵消的支付总额)÷货币流通速度,或者简单说成:流通所需的货币量=待实现的商品价格总额 ÷货币流通速度

    这个规律或者说这个公式是什么意思呢?首先...

  • 为了弄清这个问题,我参阅了很多资料,并且浏览了多家之言。令我费解的是几乎所有关于“形而上学”的解释都只泛泛的谈论了它的起源、发展、特点、性质等方面,却偏偏绕过了“什么是形而上学”这个本质的问题,到头来仍是雾水一头。那么究竟什么是“形而上学”,以下是我的看法:

    1,“形而上学”这个词最早来源于亚里士多德的一本《Metaphysics》的中文译名,是亚里士多德的老师帮起的名,意思是“物理学之后”(“meta”这个前缀有“在……之后”的意思),即某些精神层面的范畴。翻译成中文时,借鉴了《易经》里面的“形而上者谓之道,形而下者谓之器”这句话。“形”表示存在,而“形而上”则是超脱了现实世界的无形的东西,与“物理学之后”还是比较照应的。

    2,在古代欧洲,人们已经开始探讨天地之源、人生意义等哲学意义上的问题了,但当时并没有专门的哲学学科,哲学家通常都也都是科学家。随着人们对世界认识程度的加深,诸如此类的问题开始频繁出现于人们的脑中,亚里士多德的《形而上学》(或者译成《物理学之后》)就是专门阐述这种问题的的著作。当时普遍把物理学看作是全部科学,物理学基本也就等同与科学,所以“物理学之后”也就意味着它研究的是与具体科学所不同的问题,即精神层面的问题。这时的“形而上学”没有过多的意思,指的就是哲学,就是柏拉图、亚里士多德那个时代的朴素哲学。它回答的是“这个世界是如何形成的”、“这个世界是什么样的”等问题以及相关的一些基本问题。

    在马克思主义者看来...

  • 毕业了

    2006-06-25

    毕业了。虽然四年路途中的最后一小段走得实在比较磕碜。令我留恋的往事只能在回忆中寻觅,但还好令我留恋的人们依然都在我身边。
  • 科学与伪科学

    2006-01-26

    这两天看了一本书《人类曾经被毁灭》,其实只看了一半,因为我实在是无法忍受作者对科学狂妄嚣张的态度了。他毫不留情的鄙视着人类6000年来的辛辛苦苦建立起来的科学大厦,无限的贬低着我们所取得的成果。在他眼里,似乎我们现在所谓的科学没有一样是经的起推敲的,我们所有的科学都是人们“猜”出来的,都是“伪”的,而真正的科学是10000年前外星人赐予我们的,而支撑着他的观点的就是各国的神话传说和没一样得到过正式承认的奇闻逸事。真不知道是从无数实证里得出的结论比较可信还是从神话传说中想象的理论更有意义。

    丰富的想象无疑是好的,想象本身并没有对错。但只有以事实为依据的合理的想象才能为人类的进步做出贡献,而从神话故事里得到的想象本身也就和神话故事差不多,天马行空般的想象不着边际,写写科幻小说大家看看乐乐就行了,非要弄的一本正经的跟最新科研成果一样就未免有些贻笑大方了。

    书中的观点无不骇人听闻、匪夷所思,大大相悖于现代科学,为了证明他玩笑般的观点,作者的做法是,只要是对他的假设不利的观点和思想,通通站成一排逐个枪毙。作者以渊博的知识,三句两句就能判定一种观点是错误的,而他这样做的后果,是颠覆了上到天文历史,下到地理生物的大量科学论断。作者总用一句话来反驳怀疑者,大致意思是:你对XX领域没有深刻的了解,有什么资格说我的观点是错误的?那么看来,作者之所以能对大量学科的成果坚决的给出否定的态度,肯定是对那些领域都做过深刻的研究了,作者现在大概正在家拿诺贝尔证书糊窗户吧。

    人总是对那些未解的事物报有敬畏和崇拜的心态,大家都希望那些神秘的事物本质就是神秘的,比如证实了一个UFO其实是一个气象气球可能会使很多人失望,这种心态如果被无限放大就很容易使人脱离科学的态度从而变成一个臆想家,作者在这点上可能已经疯狂了,科学被认为是阻碍认识发展的磐石,常理被看作是禁锢思维进步的枷锁。劝作者的思绪还是往回拉拉吧,也许我们生活的世界还没您说的那么玄妙,我虽没资格说月球一定不是艘飞船,但我肯定我们至少在火星上没发现什么倒塌的建筑。

  • 老人与海

    2006-01-24

    经典是超越时代的,因为它的生命永生不息;经典是属于时代的,因为它的烙印定格在其中。经典永远是昨天的,所以并不是今天的每个人都能够真正品位,那应该是少部分人能做到的事情。很显然,我属于大多数。虽然无法完全领会到其中的深沉,无法看到一半就拍案叫绝,更无法令海大爷的文字在家绕梁半星期,但有一点使我对这部小说无比钦佩——海明威对人物心理的描写可谓出神入画。

    故事讲一个时运不济的老渔夫出远海钓鱼,终于被幸运之神眷顾,钓到了一条巨大的大马林鱼,然而在回程途中遭鲨鱼袭击,在与一波波鲨鱼的搏斗中,老人不但耗尽了体力而且大马林鱼也被噬咬成一副鱼骨。整篇小说没有额外的分支情节,80%的篇幅里,人物只有老人一个。其中有一幕是大马林鱼拖着小船行驶了数天,在这幅画面里,只有老人、鱼、太阳、星星。那么海明威是怎么把这单调的情节和仅有的一个人物形象描写的有血有肉绝无空洞之感呢?答案就是抓住了老人的心理活动。世上什么也没有人的心理丰富,海明威笔下的老渔夫让人深深相信这一点。正是老人自己陪着自己在海上度过了漫长的一星期,他甚至和他的鱼对话,开始视它为敌人、对手,在只有大鱼与他做伴的日子里他又把它当成自己的兄弟,但他又始终提醒自己要把它杀掉,这部分的心理描写非常精彩且令人回味。

    海明威正是通过敏锐细致的观察,借助其深厚的文学功底最终使一个简单的故事拥有了灵魂,故事依旧简单,但却脱离了肤浅,这也就是文学大师才具有的功力吧!

  • 李沛

    2006-01-23

    今天通过搜索引擎看到了一个blog,突然很有感觉,以前申请过N个,一个也没写过,但我决定把这个坚持下去,不见得经常来写,不过有什么值得珍藏的事情还是记在这里吧。我从来不爱记些日记之类的东西,小时候爱玩,不能容忍课下还跟笔笔本本的在一起,长大了也不写,因为我认为这个容易让人变的内向自闭,自己的心情和感受应该分享给大家的,希望自己透明,不留小本本上的秘密,反正只编过日记没写过日记。但blog应该不能算日记.现在大学马上就毕业了,我的人生到了一个比较关键的时期,记下这期间发生的事,练练文笔并留作以后评价。